Zahngesundheit
Immer schön der Reihe nach
Zahngesundheit – ein Thema, das nie „aus der Mode“ kommt. Aber haben Sie schon mal mit den Kindern die Gebisse nachgebaut? Das macht Spaß und lässt die kleinen Forscher Zähne und Mundraum bewusster wahrnehmen. Pfeifenreiniger, Perlen und ein paar Hintergrundinformationen – schon kann’s losgehen.
Material:
Je Kind (bzw. Gruppe) zwei biegsame Pfeifenreiniger und 20 Perlen in zwei verschiedenen Farben (z. B. weiß und blau) sowie einen Spiegel.
So geht’s:
Einzeln oder in der Gruppe sollen die Kinder erst ihren Oberkiefer, dann den Unterkiefer nachbauen. Dazu den Pfeifenreiniger rund formen und eine weiße Perle pro Zahn sowie eine blaue Perle für jede Zahnlücke auffädeln. Am besten macht der/die ErzieherIn das Prinzip am Beispiel eines Kindes ein Mal vor.
Die Kleinen erforschen anschließend mit dem Spiegel ihren Mund. Es kann auch mit der Zunge oder den eigenen (gewaschenen) Fingern gefühlt werden. Am Ende liegt vor jedem Kind je ein Ober- und Unterkiefer mit individueller Zahn- und Lückenfolge. Dann können sie die Perlenreihen vergleichen, überprüfen und diskutieren (Unterschiede in der Anzahl der Zähne und Lücken, gegenseitiges Kontrollieren durch Nachschauen etc.). Viel Spaß – und immer der Reihe nach!
Quelle:
„Spielend saubere Zähne – Arbeits-
mappe für ein kinderleichtes Zahnpflegeprojekt“ von Theramed, BARMER GEK und Mehr Zeit für Kinder e. V. Illustrationen: Dorothea Cüppers, Kassel. Text und Idee: Karin Schäufler, Frankfurt/M.
Das Krokodil macht's vor
Richtig spannend werden die lehrreichen Stunden rund ums Zähneputzen mit dem schlauen Krokodil. Die selbstgemachte Handpuppe begeistert die Kids – und das sogar schon beim Basteln.
Die Anleitung gibt’s hier [71 KB]
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